Contribui para aprimorar a expressão verbal, a articulação e a compreensão
Para crianças, pode ser crucial para o desenvolvimento da linguagem, fala e audição.
Melhorar a qualidade de vida de indivíduos com distúrbios de voz, fluência ou deglutição.
Graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo – USP. Especialização em Neurologia do Adulto pelo Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa do Hospital Albert Einstein. Especialização em Saúde Mental da Infância e Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP e Especialização em Transtorno do Espectro Autista – CBI of Miami/ Instituto Cândido Mendes. Certificações em PROMPT nível 1 e em DIR Floortime – Profectum.
Experiência profissional como Fonoaudióloga em Centros de Atenção Psicossocial Infantis (CAPSi) e na Educação Inclusiva. Já foi preceptora de residentes fonoaudiólogos da Saúde Mental da UNICAMP e participou do Programa de Treinamento Profissional em Psiquiatria Infantil na UNICAMP. Membro do Grupo de Trabalho Fonoaudiologia e Saúde Mental de Campinas-SP e do Grupo de Trabalho Fonoaudiologia e Saúde Mental da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
Áreas de interesse e atuação: Saúde Mental, Comunicação, Linguagem, Neurologia, Saúde Coletiva e Educação.